Articles populaires – De la tête aux pieds

12 juin 2013

de la compétition humaniste (2ème partie)

Sur cette photo datant de janvier 2009, on voit Rafael Nadal réconforter Roger Federer inconsolable. L’Espagnol vient de le battre en finale des Internationaux d’Australie, dans un match en cinq sets au cours duquel le Suisse a laissé passer sa chance...

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29 avril 2013

Réflexions autour de la gestion mentale de la précision sportive

Atteindre une cible Lorsque l’on veut atteindre une cible avec un projectile, on ne peut rattraper son erreur une fois que le sujet a perdu le contact avec celui-ci. Une fois lancé, on ne peut plus rien faire. L’effet de l’acte n’appartient plus à son...

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3 avril 2015

La professionnalisation de la gestion mentale en question

La rareté de ces vrais maîtres de l’âme me paraît être la raison pour laquelle la psychanalyse restera toujours une vocation à la portée de quelques-uns et ne pourra jamais être un métier et une affaire – contrairement à ce qui arrive trop souvent....

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9 juin 2013

La compétition humaniste (1ère partie)

Finale du tournoi de Bercy 1992 : Boris Becker bat Guy Forget tenant du titre Boris Becker vient de battre Guy Forget à l’Open de Tennis de Paris Bercy en 1992. L’année précédente, le vaincu était le vainqueur. Ce qui me marque dans cette photo, c’est...

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1 mai 2013

Gestion mentale de la défaite ou comment Gilles Simon arrive à ne pas se rendre dépendant de la performance

cliquer pour agrandir l'image Gestion mentale de la défaite Ce cliché montre la fin du match opposant un jeune Polonais, Jersy Janowicz, au Français Gilles Simon lors de la demi-finale du tournoi de tennis de Paris Bercy le 3 novembre 2012. Le premier,...

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29 avril 2013

Le dépassement de soi : des voies différentes

Recordman et compétitif Réalité de ces projets de sens et applications pédagogiques Battre ses propres records ou battre autrui sont des projets de sens que l'on retrouve systèmatiquement chez les sportifs de tous les niveaux. La perspective de la lutte...

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18 avril 2014

Zidane et Matérazzi ( partie 2):1 UN CONTEXTE DE FRUSTRATIONS

La frustration est l’ambiance de sens dans lequel s’est inscrit le geste de Zidane. Il a accumulé au fur et à mesure du match un certain nombre de frustrations qui se sont surajoutés au point d’amener cet homme à perdre le contrôle de lui-même. Quelles...

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19 mars 2014

A quoi naît-on en éducation physique?

Nous nous sommes posé la question de la nature des découvertes en éducation physique que pouvaient faire les élèves. Nous parlons d'éducation physique et pas d'EPS. Nous avons omis le s pour nous inscrire dans une perspective universelle. Cependant la...

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1 septembre 2013

A quoi sert un sportif professionnel ?

Avoir un métier, c'est avant tout rendre un service dans une société donnée, à d'autres personnes qui sont des autres nous-mêmes. Le médecin soigne des maladies et des accidents physiques de la vie. L'épicier permet de trouver de quoi se nourrir en quantité...

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31 janvier 2014

Zidane et Materazzi : l'occasion d'une réflexion pédagogique (1ère partie)

Le 9 juillet 2006 avait lieu la finale de la coupe du monde de football entre l’équipe de France et l’équipe d’Italie qui a vu les italiens triompher aux tirs au but. Ce moment a été le théâtre d’un évènement qui a passionné les médias et toute la société...

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20 avril 2014

L’intégration des activités corporelles impressionnistes en éducation physique et sportive

Qu’est-ce ? Quelle est cette chose surnaturelle, insondable et sans nom ? Qui est le seigneur et maître caché, cruel, impitoyable qui use d’artifices pour m’amener à lui obéir ? Tant et si bien que contre toute nostalgie et tout amour humain, je me fasse...

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23 avril 2015

les vertus de l'enseignant

En matière d’éducation et de pédagogie, il est courant de dire qu’il n’existe pas une méthode, qu’il n’y a pas qu’une façon d’enseigner. On enseigne avec ce qu’on est. Mais cette formule mérite réflexion. Si tout notre être est engagé dans l’acte d’enseigner,...

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24 avril 2015

ANTICIPATION ET MOTRICITE

Avant propos Cet article est le compte-rendu d’une intervention lors du colloque de gestion mentale sur l’anticipation du 25 octobre 2009. Il cherche à mettre en évidence que l’anticipation n’est pas une simple programmation, qu’elle implique le sujet...

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28 mars 2016

Le corps du professeur d'EPS

Cet article de la revue EPS vient montrer qu'il ne faut pas oublier la pédagogie, le pédagogue. La didactique est une donnée importante de l'enseignement mais pas suffisante. Le corps de l'enseignant est un véritable média qui va favoriser l'incarnation...

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19 avril 2014

Sens de la norme dans le sport-Sens de la performance

En matière de performance, nous distinguons deux formes de rapport : un sens intime et un rapport social. Le rapport intime signifie que le sujet va chercher à dépasser les performances qu’il a déjà atteintes ou bien à atteindre un résultat qu’il ressent...

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10 octobre 2020

gestion mentale et didactique de l'EPS

A mon grand père A la source de sa pédagogie de la liberté, son amour pour les êtres humains. « Dans un conditionnement, on entend tout fournir ; dans une proposition, on appelle une réponse, un engagement de ressources, qui ont leur siège chez celui...

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21 janvier 2015

Enseigner et apprendre

Résumé Notre recherche s’attache à mettre en évidence l’activité mentale d’un sujet engagé dans un processus d’apprentissage d’une technique corporelle. Elle utilise les concepts issus des travaux d’Antoine de La Garanderie qui a cherché à décrire les...

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22 octobre 2013

la compétition humaniste (3)

http://www.foot01.com/equipe-de-france/platini-regle-son-compte-a-la-marseillaise,126353

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21 avril 2014

"les psychologues sont scientifiques comme les

"les psychologues sont scientifiques comme les sauvages évangélisés sont chrétiens" Georges Politzer dans critique des fondements de la psychologie

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